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一次爱与美的难忘学习

——2010届幼儿园新教师培训班第十二次培训

来源:教师进修学校办公室  发布日期:2011-5-20  浏览次数:210  打印

学习有很多途径,实践观摩是一种直接有效地学习方法。为了提高幼儿园新教师的环境创设能力,江干区教师进修学校513日在浙大百合花幼儿园组织了全天的观摩学习活动,让老师们在实地参观和及时的理论架构中经历了一次美与爱的难忘学习。

本次观摩活动分为园长介绍、自主参观、经验交流、专题讲座四个部分。

首次集中之后,浙大百合花幼儿园王瑾园长从百合花幼儿园的角度向新教师们详细的介绍了幼儿园的环境创设。王园长首先提出问题:为什么要重视环境创设,要为孩子们创设什么样的环境。接着从爱与美这两方面全面的解释了幼儿园环境创设的重要性。用有爱的心为孩子着想,才能创造出孩子觉得美得东西。并强调幼儿园的环境创设不只要好看,还要与幼儿间有互动,让孩子也能参与到幼儿园这个美的创设中来。

园长简短又精炼的介绍之后,所有的新教师都按照跟班学习安排表来到了各个班级,参观小朋友正在进行的区域活动。通过有幼儿参与的参观,老师不仅知道了这些自制区角玩具是什么样的,更能够知道它们可以怎么玩,孩子喜不喜欢玩,孩子会玩出怎么样的新意。增加了对该自制玩具的了解,使得在借鉴学习的时候更能适应本班幼儿。除了观摩被安排班的区角,新教师们还参观了整个园内的环境创设。走廊,楼梯,墙面,地面,细心又热情的新教师们不愿意放过任何一个有创意的地方,拍照、做记录,很珍惜这样难得的学习机会。

下午,百合花幼儿园王艳老师的《学做班级环境创设的设计师》经验交流,向新教师们详细的介绍了本班的环境创设。有了上午实地的参观,老师们在听王艳老师的讲演时都很有体会,也深为百合花老师的无限创意与辛勤劳动而喝彩。

紧接着是第二个讲座,由九欣幼儿园的副园长二层次骨干教师袁丽萍跟老师们谈谈关于关于家长工作的问题。袁老师是一位一线经验相当丰富的老师,在处理家长工作这方面有着很强的沟通能力与技巧。在讲座中,袁老师通过很多详细而又富有普遍意义的一线工作实例,向老师们总结了家长工作中的几个关键性的步骤。袁老师以“沟通从心开始”为引题将家长工作要点分为五个步骤,分别为:前提、原则、内容、方式、技巧。每个步骤中都提供了详细的案例供老师们消化吸收。好的作为参考,反例则引以借鉴。讲座过程内容贴近新教师工作,教师们听得真,记得勤,很有收获。

最后一次观摩学习就在这种轻松而又充实的一天中度过了,在这之后,新教师就要走上工作岗位,完成自己的使命。期待着他们在幼教事业上展现一片新的未来。

 

 

撰稿人:星河幼儿园    

 

 

 

百合花幼儿园王艳老师向新教师们介绍班级环境创设方面的经验

 

 

 

王瑾园长在向教师们介绍本园环境创设

 

 

浙大幼教中心袁丽娟老师以“沟通从心灵开始”向老师们讲述家长工作中的故事

 

 

 
 
 
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