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关于举行江干区第六届中小学班主任基本功大赛的通知

江教研〔2017〕067号


发布日期:2017-04-18 浏览次数: 信息来源:杭州市江干区教育发展研究院


各中小学:

为贯彻落实教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任工作规定》精神,深入推进我区中小学班主任队伍专业化发展,经研究决定,举行江干区第六届中小学班主任基本功大赛。现将有关事项通知如下:

一、大赛目的

中小学班主任基本功大赛采用“赛训一体、以赛促建”的方式,营造氛围、锤炼骨干、彰显优秀、树立典型。

二、大赛主题

拨动学生心弦的艺术

三、大赛时间

初赛时间:2017年5月26日上午8:30,江干区教育发展研究院511、512。

复赛时间地点另行通知

四、参加对象及名额

中小学班主任基本功大赛:45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作5年以上、在编在岗的江干区中小学班主任(历年参赛获奖者不再参加)

参赛名额:夏衍中学、江干职高各3名, 学校(教育集团)24班以下(含24班)报1名,25——49班报2名,50班以上报3名。

五、大赛内容

本次大赛聚焦班主任设计主题教育活动的能力,关注班主任解决育人过程中难点问题的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力,提升班主任的基本功。

比赛分为笔试(初赛)和面试(复赛)两个部分:

(一)笔试。要求参赛选手在规定时间内完成主题班会方案设计和相关知识测试。主题班会设计方案要体现教育性和完整性,一般包括题目、教育背景、教育目标、前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作,设计方案字数不超过2000字。相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目,主要涉及班主任工作的基本内容,采取“选择”、“判断”、“案例分析”三种题型。笔试时间为90分钟,试卷满分为100分。根据笔试成绩,按照一定比例择优选出各组一、二、三等奖候选人,其中各组一、二等奖候选人参加面试,笔试成绩按50%计入最后总分。

(二)面试。要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假定教育情境,通过和评委互动完成“班主任角色”表演,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。面试时间不超过15分钟。面试满分为100分,按照50%计入最后总分。

六、评分原则

(一)主题班(队)会方案的评分原则。

1.主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔空间。

2.针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。

3.适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。

4.操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。

5.创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。

6.规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力;队会要强调仪式。

(二)面试的评分原则。

1.基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。

2.专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。

3.个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。

七、奖项设置

本次竞赛设一、二、三等奖,按照比赛名次推荐相应的班主任参加市级比赛。

请各校认真做好大赛的推荐工作,并于5517:00前将《2017年江干区中小学班主任基本功大赛参赛名单汇总表》(附件1)以excel的格式,以学校名字命名发江干区教育发展研究院全晓兰老师OA;联系电话:56361923

 

附件: 1.2017年江干区市中小学班主任基本功大赛参赛名单汇总表.doc

             2.参考资料.doc

 

                                 杭州市江干区教育发展研究院

                                   2017418





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