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关于组织江干区初中思品、社会学科“慧眼看世界”(二)——教师指导学生社会实践活动评比的通知
江教研【2008】89号
作者:校办    文章来源:学校办公室    点击数:    更新时间:2008-4-30    
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各中学:

为进一步引导我区中学生关注社会、关注时事、关注世界,培养人文思想和人文素质,同时继续深化江干区思品社会学科教师评价系列,发挥思品社会学科在学校德育中的重要作用,在20064月成功举办我区中学生“慧眼看世界”演讲赛的基础上,本学期将继续开展“慧眼看世界”系列(二)—教师指导学生社会实践活动,现将具体安排通知如下:

一、活动要求:

采用形式多样的表现方式,以时政热点、人文知识为载体,以学生独特的视角,对课本中的疑难问题或重要问题,或对自己感兴趣的自然或社会热点问题进行研究和分析,尝试用不同的方式辨析和探究社会现象。

二、活动安排:

1.时间:5月上旬—6月中旬

2.实施:

1)课题选择:遵循生活性、关联性、拓展性原则,在师生共同参与讨论的基础上,确定与社会现实密切相关的、与学科内容和课程标准有关联的、对拓展学生视野有帮助的课题,如“我们身边的奥运文化调查”“物价与百姓生活品质关联性调查”“杭州西湖申遗现状的调查”“校园周边教育环境的现状调查”等,以促进学生的综合素质的发展和提高。

2)活动形式:教师根据班级实际情况,将学生分成若干小组,以学生合作的形式参与社会调查和研究;在具体操作前,必须有指导教师的具体指导建议,在征求家长意见的基础上,在确保安全的前提下,开展此次活动;使用网络查阅资料要提示学生注意网络安全。

3)成果呈现:参赛作品分两部分:教师需填写一份参赛申请表(见附件1)以及一份活动设计方案(格式见附件2);学生以小组为单位上交调查报告(包括活动目的和动机、活动具体实施情况、调查分析结果说明、感想)。所有文本都以A4纸打印上交,并同时上交电子文本至:qpxhlw@sina.com

4)参赛对象:全区各中学全体七、八年级思想品德、历史与社会教师及学生。

3.评比:本次活动将参照“江干区教师指导学生社会综合实践活动评价方

案”(见附件3)评出优秀学生活动奖、优秀教师活动设计奖和优秀组织奖。

4.评委:杭州市学科教研员、区二层次骨干教师。

5.成果:获奖作品将汇编成册并推选参加市级以上同类比赛。

 

 

                                                 江干区教师进修学校

                                   2008430

 

 

附件1:江干区初中思品、社会学科“慧眼看世界”(二)教师指导学生社会综合实践活动申请表

附件2:江干区思品、社会学科“慧眼看世界”(二)教师指导学生社会综合实践活动设计方案

附件3:江干区思品、社会学科教师指导学生社会综合实践活动评价方案

文章录入:邓洁    责任编辑:admin 
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